ช่วยตอบคำถามด้วยนะคะ ต้องทำรายงานแต่หาข้อมูลไม่ได้ค่ะ

ตอบเมื่อ: 17 เม.ย.2007, 11:56 pm

1. ความหมายของจริยธรรมคืออะไร และคำอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องในการศึกษาจริยธรรม

2. จริยธรรมมีประโยชน์ต่อชีวิตและสังคมอย่างไร

3. ทฤษฎีการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมคืออะไร

4. มาตรการจริยธรรมคือ ? ประวัติมาตรการจริยธรรมคือ ?

5. จริยขันธ์ขงจื้อคือ ?

6. จริยธรรมของพุทธศาสนาคือ ?

ช่วยตอบคำถามนี้ให้ด้วยนะคะ เพราะหนูไม่รู้จะหาข้อมูลที่ไหนน่ะคะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 12:45 am

สาธุ คุณ Panda จงเจริญ
ในทางพุทธศาสนา กว่าพระพุทธเจ้าท่านจะได้นิพพาน ท่านก็ดิ้นรน แสวงหา ศึกษาในธรรมมิใช่รึ
ถ้าหากคุณ กำลังเรียน กำลังศึกษาอยู่ แค่คำถามง่ายแสนง่ายแค่นี้ คุณยังไม่แสวงหาคำตอบเอง ทั้งๆที่ในตำราก็มีแน่นอน ทั้งในทางนี้ก็มีอีกชัวร์ๆ คุณมาเล่นตั้งคำถาม แนวนักเรียนนักศึกษาแบบนี้ ขอบอกว่า ไม่ตอบค่ะ ที่ไม่ตอบ เพราะหวังดี อยากให้คุณได้ดิ้นรนหาคำตอบเอาเอง คำถามไม่ยาก ลองค้นหาดูซิค่ะ ตั้งใจหน่อย แล้วคุณจะหาคำตอบเจอเอง ไม่เชื่อลองดู

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 1:55 am

ขี้เกียจหาก็คิดเองเลยครับ สั้นๆว่า จริยธรรมหมายถึง ของใครของมัน

2 มีประโยชน์ต่อชีวิตไหมอย่างไร คือไม่มีประโยชน์ทำให้คนได้รู้แล้วไม่ปฏิบัติตาม หรือก็ปฏิบัติกันอย่างเอาเป็นเอาตาย แถมยังขัดแย้งกันอีก มีการแบ่งแยกมากมาย เกิดความรุนแรงขึ้นทุกวี่วัน เป็นวงจรอุบาทย์ จึงถือว่าไม่มี

3 แนวคิดคือ โดยให้กูทั้งหลายสังเกตช่องว่างทางปัจเจกและสังคมให้ดี จะได้เอามาเป็นตัวอย่างในการพัฒนารับมือกับมัน

4 มาตราการจริยธรรมคือ สร้างโดยคนอื่น เพื่อตัวกู ประวัติหรอ? เออ เริ่มจากคนเห็นแก่ตัวก่อนนั้นเองเริ่มจากรับค่านิยมแบบไม่รู้อิโหน่อิเหน่เข้ามา

5 จริยขันของขงจื้อ คือ รู้จักเข้าสังคม รู้จักวัฒนธรรมและจริยธรรมทางสังคมเพื่อปฏิสัมพันธ์กันได้โดยตั้งอยู่บนหลักของอหิงสะ(แต่เดียวนี้กลายเป็นบูชาผี บูชาไฟ มีแต่พธีกรรมกันหมดแล้วแถวญี่ปุ่นนะ)

6 จริยธรรมของพุทธศาสนา คือ ความขี้เกียจของหนูค่ะ หนูเป็นชาวพุทธหรือเปล่าค่ะช่วยตอบที (อันนี้อาจมีคนตอบให้ก็ได้นะครับ)

ทั้งหมดนี้ ไม่ได้มีเจตนาร้ายนะครับ เพียงแต่ถ้าขี้เกียจก็ตามนี้ สั้นๆ ได้ใจความได้คิดกันให้ปวดหัวกัน ไม่ใช้อ่านตามหนังสือแล้วก็แล้วกัน ไม่มีอะไรใหม่ เดียวก็ลืม

May the Dhamma be with you. ขอธรรมจงสถิตอยู่กับเจ้า สาธุ

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 2:22 am

คุณธรรม - จริยธรรม คือ คุณสมบัติของความเป็นมนุษย์ อันเป็นไปเพื่อความสุขของตนเองและการอยู่ร่วมกัน หรือศีลธรรม

คุณธรรม - จริยธรรม คือ การเป็นผู้มีจิตใจสูง ไม่เห็นแก่ตัวฝ่ายเดียว แสดงออกโดยการไม่เบียดเบียน มีความเมตากรุณา มุ่งช่วยเหลือผู้อื่นให้พ้นทุกข์

มรรค 8 แห่งการส่งเสริมคุณธรรม - จริยธรรม ประกอบด้วย

1 ผู้ปกครองทุกๆ ระดับต้องตั้งอยู่ในความถูกต้อง โบราณได้สังเกตุมานานแล้วว่า ถ้าผู้ปกครองไม่ตั้งอยู่ในความสุจริตยุติธรรมแล้ว บ้านเมืองจะหายนะทุกุประการ เพราะการประพฤติปฏิบัติของผู้ปกครองกระทบทุกอณูของสังคม ฉะนั้น การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ผู้ปกครองทุกระดับ ตั้งแต่นายกรัฐมนตรี และคณะรัฐมนตรีลงไปจนถึงหัวหน้าครอบครัว ต้องเป็นผู้มีคุณธรรม - จริยธรรม

2 ครอบครัวอบอุ่น การอยู่กันเป็นครอบครัวผดุงคุณธรรมและจริยธรรม เด็กและคนหนุ่มสาวที่ไม่ได้อยู่กันเป็นครอบครัว มีความเสี่ยงต่อความสูญเสียสูง เช่น คนงานที่จากบ้านมาอยู่ในโรงงานเศรษฐกิจจะคำนึงถึงเงินเท่านั้นไม่ได้ แต่ต้องถึงการอยู่กันเป็นครอบครัวอบอุ่น

3 ชุมชนเข็มแข็ง ชุมชนเข็มแข็งเป็นเครื่องผดุงคุณธรรม - จริยธรรม ต้องส่งเสริมให้เกิดการรวมตัวร่วมคิดร่วมทำ (ความเป็นชุมชน) ในทุกพื้นที่ ทุกองค์กร และทุกเรื่อง

4 การมีสัมมาชีพเต็มพื้นที่ การมีสัมมาชีพเต็มพื้นที่เป็นรากฐานของการอยู่ร่วมกันอย่างร่มเย็นเป็นสุข สัมมาชีพที่ไม่เบียดเบียนตนเอง ไม่เบียดเบียนผู้อื่น ไม่เบียดเบียนสิ่งแวดล้อม และมีรายจ่ายน้อยกว่ารายได้ สัมมาชีพเป็นบูรณาการของความดี ขณะที่จีดีพีไม่ใช่การพัฒนาควรปรับจากการวัดกันด้วยเงินหรือจีดีพี ไปเป็นการวัดกันด้วยการมีสัมมาชีพเต็มพื้นที่ ซึ่งทำเป็นนโยบายสนับสนุนได้ เช่น การใช้ที่ดิน การใช้เทคโนโลยี ข้อมูลข่าวสาร การศึกษา เป็นต้น

5 การมีสปิริตแห่งการเป็นอาสาสมัครเต็มแผ่นดิน รัฐบาลควรมีนโยบายส่งเสริมให้ นักเรียน นิสิต นักศึกษา ข้าราชการ พนักงานรัฐวิสาหกิจ ภาคเอกชน ใช้ช่วงเวลาหนึ่งในแต่ละปี เป็นอาสาสมัครเพื่อเพื่อนมนุษย์ ซึ่งจะไปกระตุ้นเมล็ดพันธุ์แห่งความดีในจิตใจของแต่ละคนให้งอกงาม ขึ้นมา และเป็นการเชื่อมโยงมนุษย์เข้าหากันด้วยความเมตากรุณา

6 ส่งเสริมการพัมนาจิตให้เป็นวิถีชีวิต ในขณะที่จิตใจสามารถฝึกอบรมให้มีความสุขได้ ฝึกอบรมให้ลดการเห็นแก่ตัวได้ ฝึกอบรมให้มีสติ มีสมาธิ มีปัญญายิ่งๆ ขึ้นได้ คนปัจจุบันกลับเกือบไม่มีการพัฒนาจิตใจเลย ควรส่งเสริมการพัฒนาจิตให้เป็นวิถีชีวิตของผู้คน ทั้งในระบบโรงเรียนและนอกระบบโรงเรียน ส่งเสริมให้มีศูนย์พัฒนาจิตมากๆ ทั้งสถาบันทางศาสนา หรือที่ทำโดยฆราวาส

7 การศึกษาที่เข้าถึงความดี การศึกษาของเราเกือบทั้งหมดเอา "วิชา" เป็นตัวตั้ง จึงเข้าไม่ถึงความดี ในขณะที่ในพื้นที่มีคนคิดดีทำดีอยู่ การศึกษาของเราไม่รู้จักคนเหล่านั้น การศึกษาทุกระดับควรไปศึกษาวิจัยในพื้นที่ให้รู้จักคนดีๆ แล้วนำมาสื่อสารเรียนรู้กัน เรื่องของคนดีก็จะเข้าไปสู่ตัวผู้เรียน นอกจากนั้น เนื่องจากเรามีโครงสร้างของการศึกษาอยู่เต็มประเทศ เมื่อการศึกษาหันไปแสวงหาคนดีในพื้นที่ เราจะสร้างฐานข้อมูลของความดีขึ้นมาเต็มแผ่นดิน ทำให้ความดีเชื่อมโยงกันเป็นเครือข่าย และเป็นแหล่งเรียนรู้ ทำให้ความดีในแผ่นดินมีกำลัง

8 การสื่อสารความดี การสื่อสารเป็นสิ่งที่มีพลังมาก ทั้งทางบวกและทางลบ ควรมีการสื่อสารให้คนทั้งประเทศเข้าถึงความจริง ความดี และความงาม ที่กล่าวมาข้างต้นในข้อ 1 - 7 ก็เป็นเรื่องของความดี การสื่อสารความดีเป็นความดีประการที่ 8 ที่ทำให้ความดีทุกข้อมีพลังมากขึ้น

ที่มา
http://www.dmsc.moph.go.th/cleangov/knowledge/truth.stm

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 2:39 am

admin ค่ะ รู้ไหมว่า ทำไมเด้กฝรั่งเขาถึงฉลาดกว่าเด้กไทย เป็นเพราะ ผู้ใหญ่เขาจะสอนให้เด็กดิ้นรน แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ผู้ใหญ่ครูเพียงแค่แนะแนวทาง
เด้กไทยฉลาดไม่เท่าเด็กฝรั่ง หรือเอาตัวรอดไม่ได้ อย่าโทษเด็ก ต้องต้องพ่อแม่ สถานบัน และรวมถึงผู้ที่ให้การสับสนุนเด็กในทางที่ผิด จริงไหมค่ะคุณ admin ตอบไม่ถูกใจ จัดการได้ค่ะ

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 3:04 am

จะสังเกตได้ว่า ไม่ได้ตอบทุกข้อ เพียงการแนะแนวทางข้อมูล หากกล่าวถึงการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง คุณจิตงามคงเป็นบุคคลหนึ่งที่ต้องการคำตอบ มิฉะนั้นคุณคงไม่เข้ามาตั้งกระทู้เพื่อหาคำตอบให้หายสงสัย คุณก็เหมือนหลายท่านที่เข้ามาเพื่อหาคำตอบที่ตนต้องการ

ธรรมะสวัสดี

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 3:39 am

มันคนละกรณีกัน การที่เราเข้ามาตั้งคำถาม มันเป็นคำถามโดยทั่วไป เป็นคำถามดั่งนั่งคุยกัน ไม่ใช่คำถาม เพื่อต้องการค้นคว้า ไม่ใช่รายการที่จำเป็นต้องจัดส่งอาจารย์
ที่เราไม่ตอบจขกท.นี้ เนื่องจากต้องการบอกให้เขา รู้จักในหน้าที่ ของนักเรียน นักศึกษา ที่ต้องค้นหาแสวงหาเรียนรู้ในคำตอบเอง
ซึ่งมันก็ง่าย แค่เปิดตำราที่มีอยู่ หรือ หาตามเวบฯค้นข้อมูลก็เจอแล้ว
แต่นี่ มาวางหัวข้อทิ้งไว้ แล้วมารอคำตอบเพื่อนำไปก๊อปส่ง มันไม่ถูกกับหลักของนักเรียน ไม่ใช่ใจดำ ใจร้าย แต่หวังดี คนไทยชอบความใจดี แต่ลืม คิดว่า นั่นแหละคุณโยนมีดไปเชือดสมองเขาทีละน้อย
ถึงคุณจะให้แนว ก็ควรดูหน่อยว่า ควรไม่ควร
ตัวอย่าง...เด็กในบ้านคุณ มีการบ้าน แล้วบอกคุณว่า ดูซิ ทำไงทำไม่ได้ แต่ตัวเอง ออกไปวิ่งเล่น แล้วคุณก็ทำให้ เด็กก็เอาไปงานไปส่ง ถามหน่อยว่า เด็กบ้านคุณจะเก่งขึ้นไหมแบบนี้
เหตุแบบนี้ เกิดกับเราบ่อยๆ หลานทำอะไรไม่ได้ ไม่ใช่ทำไม่ได้ซิ ต้องบอกว่า ยังไม่ลองทำเลย แต่ถามแล้ว ว่าทำไง เจอแบบนี้ เราจะบอกว่า อ่านหนังสือยัง ถ้ายังไปอ่าน ถ้าอ่านแล้วหาไม่เจอคำตอบค่อยคุยกัน
เจริญในธรรม

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 7:03 am

หนูต้องการค้นงานวิจัย เปนต้น เสริชหาได้ที่นี่ พิมพ์คำที่ต้องการลงไป
ข้อมูลมีมากมาย ว่าแต่ว่าค่อยๆหาค่อยศึกษาวันละนิดวันละหน่อย

http://www.google.co.th/

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 8:03 am

เป็นเพียงความคิดของคุณจิตงาม ทุกคนมีสิทธิ์ได้รับคำตอบเมื่อเข้ามาตั้งกระทู้ เมื่อเข้ามาขอคำแนะนำในเวปบอร์ดแห่งนี้

ธรรมะสวัสดี

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 5:49 pm

admin พูดถูก แต่ต้องมองที่วัตถุประสงค์ของคนเข้ามาถามด้วย ที่จริง ก็ให้คำตอบเขาไปก็ได้ แต่ที่เราไม่ให้ เพราะต้องการให้เด็กค้นหาเอง มันเป็นรายงานซึ่งต้องเรียนรู้ อ่านผ่านสมองไปบ้าง เด็กถึงจะมีความรู้ติดตัวไป
การทำแบบคุณ มันง่ายไปรึึป่าวสำหรับนักเรียนไทยนักศึกษาไทย
เราไม่ว่าอะไรคุณหรอกในความหวังดีของคุณ เพราะครอบครัวคนไทย พ่อแม่แบบนี้มีเยอะ ไม่สอนให้ลูกอดทน เพียรพยายามเอง เอ๊ะอะก็ป้อนให้เด็กง่าย ๆ เรานะเจอมาแล้วเด็กบ่นหิวข้าว เราบอกให้อดทน หิวก็ทนไปก่อน รอจนกว่าจะถึงเวลา ปรากฏว่า ชายที่ไหนไม่รู้ เข้ามาว่าเรา บังคับเด็กซะงั้น เวรกรรม แล้วแบบนี้ เด็กจะรู้จักความอดทนไหมนี่

ผู้เยี่ยมชม

ขอบคุณค่ะ admin ที่ช่วยตอบคำถามให้ ที่หนูถามเพราะหนูสงสัย ที่พวกคุณเข้ามาถาม พวกคุณก้อสงสัย เพียงแต่คุณไม่บอกจุดประสงค์ที่ถาม หนูจริงใจที่อยากบอกให้คนรู้ว่าหนูต้องส่งรายงาน แล้วที่ว่า ทำไมหนูไม่หาเอง หาแล้วค่ะ แต่หนูมีเวลาเพียงนิดเดียว หาข้อมูลได้ไม่ตรงกับคำถาม ที่หนูฝากไว้ในบอร์ดเพราะหนูอยากถามผู้รู้จริงๆ ถามคนที่เขาตอบหนูได้ นี่หรือที่ว่าหนูไม่แสวงหา การที่เห็นคนอื่นทุกข์ เราควรช่วยตามสมควรมิใช่หรือคะ หากไม่ช่วย ก็เฉยไปซะ สอนได้ แต่อย่าซ้ำเติม คุณคะ ที่เด็กเก่งไม่เท่ากันโทษพ่อแม่ไม่ได้หรอกค่ะ สมองคนน่ะ มีมาไม่เท่ากันหรอกค่ะ ไม่สงสัยเหรอคะ ทำไมถึงมีเด็กที่สอบได้ที่หนึ่ง กับที่สุดท้าย นั่นคงชี้ให้คุณเห็นแล้วนะคะ มิเช่นถ้าคุณเกิดมาแล้วฉลาดน้อย นั่นก็แสดงว่า พ่อแม่ของคุณก้อขาดการชี้แนะเช่นกัน

คุณจิตงามที่เคารพคะ ขอบคุณสำหรับคำแนะนำที่เหมือนจะหวังดีนะคะ คุณคะเด็กหิวข้าว บอกให้เขาอดทนรอ เด็กควรที่จะได้รับอาหารให้ครบ และตรงเวลานะคะ ถ้าปล่อยให้หิว กระเพาะก็ทำงานหนัก ปล่อยน้ำย่อยออกมาย่อยกระเพาะ เพราะไม่มีอาหารให้ย่อย เป็นโรคกระเพาะไปอีก อันนี้ไม่ทรมานเด็กหรือคะ ควรฝึกให้อดทนเรื่องอื่นดีกว่าไหมคะ รู้ค่ะว่าอยากแสดงความเห็นแต่ควรคิดถึงหลักความเป็นจริงบ้าง

ขอบพระคุณทุกท่านที่กรุณาชี้แนะค่ะ คุณพระคุ้มครองค่ะ

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 8:03 pm

นี่แหละ ปัญญานักศึกษา

ขอบอกได้เลยว่า คุณนักศึกษากล่าวเท็จ คุณบอกว่าหาแล้วแต่ไม่เจอ ไม่จริงเลย หัวข้อที่คุณส่งถามมานั่น ง่ายมากๆ พื้น ในตำราจะไม่มีได้ไง ยิ่งทางเวบฯ ยิ่งหาง่าย คุณรู้ตัวเองดีกว่า ว่าหาจริงหรือไม่ อย่ามาใช้ข้ออ้างเรื่องเวลา เป็นนักศึกษา เขาทำงานค้นหาฯนอนดึกๆ เขาก็ยอม

โทษทีนะ ถ้าจะบอกว่า นักศึกษาไทยสู้นักศึกษาเวียดนามในเรื่องการเรียนไม่ได้จริงๆ การที่ให้เด็กหัดอด หัดทนซะบ้าง มันจะทำให้เด็กรู้จักชีวิตในข้างหน้า เราไม่ได้ให้เขาอดทั้งวัน ทั้งคืน เพียงแค่ให้รู้จักเวลา ไม่ใช่หิวไม่หิว แค่อยากกิน ก็ดิ้น จะเอาให้ได้ แล้วพ่อแม่ก็รีบป้อนใส่ สุดท้าย นิสัยที่ปลูกฝังมา ก็กลายเป็นสันดาน

ตอบเมื่อ: 18 เม.ย.2007, 8:41 pm

เขารู้ จักที่จะถาม รู้จักถึงสถานที่ที่ควรจะถาม เช่นเวบธรรมะต่างๆ รู้จักเข้าไปศึกษา

แค่นี้ก็นับว่าดีมากแล้วครับ เมื่อมีคน ถาม ก็ย่อมต้องการ คำตอบ เมื่อคุณไม่ตอบคำถาม

ก็อย่าโพสอะไรไม่มีประโยชน์ดีกว่า เมื่อคุณจิตงามตั้งกระทู้ถาม ก็ย่อมต้องการคนโพสตอบ

หรือแลกเปลี่ยนความคิดเหนเช่นกันใช่ไหม

ตอบเมื่อ: 19 เม.ย.2007, 12:46 am

กลายเป็นสงครามย่อยไปเลยนะพี่น้อง

ผมใคร่อยากจะเสนอนิยามของคำว่า นักเรียนและนักศึกษานะครับ อ่านเล่นๆลำรึกความหลังกันใครไม่มีนิสัยอย่างนี้ก็อนุโมทนาด้วยครับ

นักเรียนหรือนักศึกษาคือ...?+:+

ผู้มีอาชีพรับจ้างเรียนหนังสือจากผู้ปกครอง

บุคคลที่มีประสาทหูไวต่อเสียงออดหมดชั่วโมงหรือประสาทตาไวต่อเข็มนาฬิกาบอกว่าหมดเวลา

นักร้องวงคอรัสเพลงชาติไทย เปิดคอนเสิร์ตทุกแปดโมงเช้า หรือนักกีฬานอนมาราธอน มาสายได้ทุกวัน

นักบริโภคมืออาชีพ ถนัดในการบริโภคขนมใต้โต๊ะเรียนและถนัดในการโชว์แฟชั่นๆใหม่ๆ

นักเศรษฐศาสตร์ ผู้มองการณ์ไกล คำนวณขอค่าอุปกรณ์การเรียนและหนังสือเกินไว้ก่อน

นักทอล์คโชว์ฝีปากเด่นทอล์คได้ แม้ขณะครูและอาจารย์หน้าห้อง

นักโบราณคดี สำรวจลายมือของเพื่อนตอนลอกการบ้านหรือเป็นผู้มีปมด่อยไม่เคยช่วยเพื่อนทำรายงานเลยเพราะมักอ้างว่าไม่มีเวลา หรือไม่มีความสามรถ

ดีไซน์เนอร์ไอเดียเลิศ มีความสามารถในการดัดแปลงชุดนักเรียนสไตล์ใหม่

นักต้มตุ๋นมือวางอันดับหนึ่ง หลอกผู้ปกครองว่าไปเรียน แต่นัดเพื่อนไปเที่ยว

ผู้ที่ถูกบังคับให้ต้องทำเวรทุกสัปดาห์และเรียกมันว่า "มีเวร มีกรรม" หรือผู้มีรายงานให้ทำทุกวันและมักกล่าวว่า "เดี๋ยวค่อยทำก็ได้

ผู้แบกภาระหนักอึ้ง แต่ในกระเป๋านักเรียน กว่าครึ่งเป็นหนังสืออ่านเล่น หรือไม่เคยพกหนังสือเลย

ผู้มีสายตาประดุจเหยี่ยวมองเห็นฝ่ายปกครองในระยะ 100 เมตร

เป็นผู้ทำผิดกฎหมายพกคำพูดมีคมไว้ปลุกใจตัวเอง "เรียนๆ โดดๆ ครูไม่โหด โดดเรื่อยๆ "

"การบ้านรายงานคือยาพิษ เสาร์อาทิตย์คือสวรรค์ วันจันทร์คือนรก สมุดพกคือความตาย"

"เรียนสนุก ลุกนั่งสบาย ลูกโง่เป็นควาย พ่อแม่วายวอด"

สบายๆไม่ต้องเครียดครับคุณ panda คุณ จิตงาม อโหสิ อโหสิ

ตอบเมื่อ: 19 เม.ย.2007, 7:35 am

ผู้เยี่ยมชม

จริยธรรม หมายถึง กิริยาหรือความประพฤติที่ดีที่เป็นธรรมที่ถูกต้อง เป็นการกระทำความดี เป็นการกระทำที่ทำให้ผู้กระทำและผู้อื่นได้ประโยชน์โดยเสมอภาคซึ่งกันและกัน
ส่วนมาตรการจริยธรรม และจริยขันธ์ขงจื๊อหาใน google แล้วแต่ก็ไม่มีนะ

ผู้เยี่ยมชม

นี่ๆ แม่คุณ แม่จิตงาม ลุงตามมาหลายกระทู้แล้ว เห็นชอบไปเหน็บแนมชาวบ้านจริง ก็อย่างนี้ละ ถึงได้มีม๊อบต่างมากมาย เห็นท่าแม่จิตงามคงเป็นหัวโจกขบวนม๊อบสนามหลวง ละมั้ง?

ถามจิงเฮอะๆ เรานะคนไทยอะเปล่าเนี้ย แล้วก็ๆๆๆๆๆๆๆๆๆ นับถือศาสนาอะไรละ พุทธอะเปล่าเนี้ย ปรบมือ

หรือเป็นพวกคิดปลอมตัวมาจ๊ะ สู้ สู้