สอนเด็กอย่างไรให้ใช้สื่อเทคโนโลยีเป็น
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต)
เวลานี้เด็กหาความสุขจากการเสพเทคโนโลยีมาก
ต่อไปการศึกษาตั้งแต่ในบ้าน
จะต้องมุ่งเน้นที่จะช่วยให้เขามีความสุขจากการใช้เทคโนโลยีสร้างสรรค์
เด็กที่พัฒนาจะมีความสุขแบบนี้ คือ ความสุขจากการใช้เทคโนโลยี
ทำการสร้างสรรค์หรือความสุขจากการสร้างสรรค์ด้วย เทคโนโลยี
เขาจะมีความสุขจากการใช้คอมพิวเตอร์สร้างงาน
ไม่ติดอยู่กับการหาความสุขจากการใช้คอมพิวเตอร์เล่นเกม
เขาจะใช้เทคโนโลยีทำการสร้างสรรค์ต่าง ๆ ขึ้นมา
ถ้าเด็กมาถึงขั้นนี้ พ่อแม่อุ่นใจสบายได้ และสังคมของเราก็มีหวังที่จะพัฒนา
แต่ถ้าเด็กยังหาความสุขจากการเสพเทคโนโลยีแล้ว
ให้ระวังเถิด มันจะไปจบที่ยาบ้าเพราะเป็นพวกเดียวกัน
การหาความสุขจากการเสพเทคโนโลยี ก็คือการหาความสุขจากการเสพชนิดหนึ่ง
ซึ่งอยู่ในเครือเดียวกันกับการเสพยาเสพติดเพราะจะต้องเพิ่มแรงกระตุ้น
โดยประมาณและดีกรีของสิ่งเร้าให้มากขึ้นเพื่อให้ได้ความสุขเท่าเดิม
ซึ่งจะนำไปสูการพึ่งพาหรือขึ้นต่อเทคโนโลยี
ถ้าเพิ่มแรงกระตุ้นเร้าไม้ทันหรือไม่พอ เกิดเบื่อหน่ายขึ้นมา
เมื่อชีวิตและความสุขขึ้นอบยู่กับการเสพเทคโนโลยีและวัตถุบำรุงบำเรอแล้ว
พอเบื่อเทคโนโลยีและวัตถุเสพ ก็พลอยเบื่อหน่ายอยากหนีชีวิตด้วย
แล้วก็เลยเปิดช่องที่จะพาต่อไปหายาเสพติด และชีวิตก็อาจจะจบที่นั่น
หรืออาจจะไปจบที่สิ่งเสพติดทางจิต ที่มาในรูปของลัทธิความเชื่อ
และวิธีปฏิบัติลี้โลกหลบหนีชีวิตแบบต่าง ๆ
ย้ายจากปลายสุดข้างหลังโลก กลายเป็นหล่นจากโลกไปเลย
ในทางตรงกันข้าม ถ้าคนมีความสุขจากการศึกษาและสร้างสรรค์แล้ว
เขาจะพ้นจากวิถีทางที่ผิดนั้น นี่คือเนื้อแท้สำคัญส่วนหนึ่งของการศึกษา
เป็นการแก้ปัญหาที่ได้ทั้งการพัฒนาคนและพัฒนาประเทศชาติ
ทั้งพัฒนาจิตใจและพัฒนาเศรษฐกิจ ครบหมด
ความเป็นนักศึกษาสร้างสรรค์ทำให้ก้าวพ้นไปได้จากความสุขที่ขึ้นต่อสิ่งเสพ
อิสรภาพและความสุขที่สูงขึ้นไป
ที่มา...หนังสือคู่มือชีวิต
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต) หน้า 78-79
รวมคำสอน “พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต)”http://www.dhammajak.net/forums/viewtopic.php?f=72&t=48552
